【奥森之行】人大附中朝阳学校五六年级定向越野

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奥森之行

人大附中朝阳学校五六年级定向越野

10月20日，人大附中朝阳学校五六年级师生迎来了盼望已久的定向越野奥森之行。虽然由于天气原因反复改期，但是也让我们对此次活动更是多了一份期待，心情也更加激动起来。五六年级的学生数学课本中都有位置与方向的教学内容，此次活动的目的也是让学生学会运用知识进行实践的有效尝试。
        孩子们来到了奥森后，在指导老师的带领下集合在一起认真听着活动要求。每个小组领到了一个装有地图、刷卡器和指北针的信封，这些都是完成任务必不可少的工具。地图上面标有15个地点的坐标位置和分值，每个地点的分值不同。指北针便于去根据地图上的地点找到相应的位置，以免找错方向或者迷路。刷卡器是找到一个地点后累计积分，但是每个地点只能刷一次不能累加。小组必须要在一个半小时内回到终点进行刷卡，迟到1分钟扣2分，累计分数最多的小组获胜。



说完规则后，每个小组就像百米冲刺似的纷纷向着目标跑去，生怕被其他组落在后面。慌乱中更是有一个小组还没离开起点3米远就把地图丢了，我们几位老师真是生怕他们在任务中把自己也丢了。在完成任务中有的小组，组员之间互相争执，各自有自己的想法，谁也不听谁的；也有的遇到困难了就不再前进了；还有的小组把组员带丢了等等状况百出，总之最后都没有很好的完成任务。在实践中小组成员的齐心协力，有帮有助才能更好的完成任务也让孩子们体会到了这些是多么重要的因素啊！这次的实践活动不是比赛谁跑得快而是需要运用知识去解决实际问题，孩子们在这次实践活动中的感受是深有体会了。
        实践活动中的未知因素也有许多，老师们最担心的就是安全问题。但是孩子们表现的非常好。其中一个小组的学生把膝盖摔破了，这个小组完成任务就受到了影响，但是几个孩子一起把受伤的学生护送到了终点，没有一句埋怨。班主任焦老师也一直等到家长把孩子安全接走才放心离开，杨帆副校长更是和工作人员协商带孩子去医院的事宜，淋着小雨一直等到把事情安排好。



最后评选出了前10名的小组，其中有2个小组获得了满分，他们找到了全部的地点，在颁奖中此次的定向越野活动也圆满的结束了。这次的综合实践活动带给了孩子们许多的欢乐，同时也收获了许多知识，这里面包括了数学的、地理的，生活常识等等许多学科的综合内容。孩子们知道了指北针和地图要结合在一起看，不能凭着感觉走，方向与位置在活动中很好的得到了应用。相信在下次实践中会更加成功！